دانلود جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی {دکتر شعبانی}

◄وب سایت جزوه درسی برای شما دوستان بهترین خلاصه درس مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) را در قالب فایل پی دی اف تهیه کرده است.

دانلود جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی {دکتر شعبانی}

◄توضیحات خلاصه مهارتهای آموزشی و پرورشی دکتر شعبانی :

دانلود جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) دکتر حسن شعبانی در قالب فایل pdf که توسط تیم وب سایت جزوه درسی برای شما عزیزان تهیه شده.
◄وب سایت جزوه درسی برای شما دوستان بهترین خلاصه درس مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) را در قالب فایل پی دی اف تهیه کرده است.

دانلود جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) دکتر شعبانی
خلاصه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) دکتر شعبانی
دانلود جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی {دکتر شعبانی}

◄بخشی از جزوه مهارتهای آموزشی و پرورشی دکتر حسن شعبانی :

◄تعریف تدریس و تحلیل مفاهیم آن

مفهوم تدریس: تدریس به آن قسمت از فعالیتهای آموزشی که با حضور معلم در کلاس اتفاق می افتد اطلاق می شود.تدریس بخشی از آموزش است و همچون آموزش یک سلسله فعالیت های منظم،هدف دار و از پیش تعین شده را در بر می گیرد.
برداشت چند گانه ای از مفهوم تدریس دلایل مختلفی دارد که مهمترین آنها ضعف دانش پایه، اختلاف در ترجمه و برداشت نادرست معلمان از دیدگاه های مختلف تدریس است. پرورش یک مفهوم کای است،پرورش یک نظام است.
آموزش یک فعالیت با هدف های دقیق ،آموزشی زودرس تر از پرورش است؛ وتدریس بخشی از آموزش است .

چهار ویژگی خاص در تعریف تدریس

الف- وجو تعامل بین معلم و دانش آموز
ب- فعالیت بر اساس اهداف معین و از پیش تعین شده
ج-طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات
د-ایجاد فرصت و تسهیل یاد گیری

حرفه آموزی: بخش کوچکی از پرورش ،آموزش درواقع یک فرایند یاددهی – یادگیری کوتاه مدت با اهداف آماده کردن افراد برای حرفه ای معین با حضور معلم یا بدون حضور معلم است.
طرح رابطه مفاهیم تدریس ، پروش ، آموزش وحرفه آموزی

تحلیل مفهوم تدریس از دیدگاههای مختلف

تدریس در دیدگاه های مختلف ماهیت و معنای متفاوتی دارد. اسمیت به پنج نوع تدریس معتقد است که عبارتند از:

●توصیفی: بیان مستقیم و صریح دانش و مهارت از طریق معلم به دانش آموز

●موفقیتی: به این معنی نیست که تدریس صورت نخواهد گرفت مر اینکه یادگیری اتفاق افتاده باشد.

●ارادی: عملی هدفدار که از اهمیت کارکرد آن در رخداد های آموزشی بستگی به موقعیت و باور معلمان دارد.

●هنجاری: تدریس از منظر هنجاری معطوف به فعالیت های است که برپایه اصول اخلاقی،شواهد و استدلال بنا شده باشد.

●علمی: فعالیتی است صریح و دقیق که ریشه در تجارب گذشته معلمان و متخصصان تربیتی دارد.

جزوه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی pdf
دانلود کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی pdf
مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) پیام نور

◄شما عزیزان می توانید فایل خلاصه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) دکتر حسن شعبانی را از وب سایت جزوه درسی دانلود کنید.

نکته مهم : دوستان عزیز پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده می شود وهمچنین یک لینک دانلود دیگر به ایمیل شما ارسال می گردد.

پل ارتباطی ما با شما :

۱-از طریق این ایمیل درخواست خود را به ما اطلاع دهید .

File.shop77@gmail.com

۲-از طریق این آدرس تلگرام با ما در تماس باشید.

https://telegram.me/joozvedarsi

۳-از بخش تماس با ما درخواست خود را ارسال کنید.

مطالعه بیشتر